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2、具有大学本科及以上学历，自取得小学高档教师资历起，继续担任小学高档教师满五年；
3、若是大学专科毕业，需总计有十五年以上的教育专业作业阅历，且在取得小学高档教师资历后，至少有五年时刻担任该职位；
4、关于中等师范校园毕业者，要求累计从事教师专业作业不少于二十年，其间在取得小学高档教师资历后，至少五年时刻在该岗位上任职。
这些条件旨在保证候选人在专业范畴内的阅历堆集与学术成果，每一条途径都反映了对教师工作生涯开展的不同阶段和教育布景的考量。
中等校园高档职称的评判规范包括但不限于下列要素：申请者需持有相应教师资历，并活泼于教育第一线。关于学历，一般要求申报高档中学教师者具有本科及以上学位。此外，需在取得一级教师资历后，堆集必定年限的教训学生的阅历，详细而言，高中及工作高中的教师需至少有5年的该等级资历；初中、工作初中、小学及幼儿园教师相同需满意5年的条件。城市中小校园的教师原则上应有至少一年在单薄或乡村校园的服务阅历。在信息技术方面，申请人有必要娴熟运用计算机，经过国家或省级的职称计算机考试，并到达合格分数。专业实践才能和作业阅历方面，要求申请者具有相应范畴的专业实践和教育才能，如高档中学（含工作中学）教师自任职以来，能全面承当不同阶段的教育使命，专职教师均匀每年需完结不少于320课时的教育作业量。请注意，上述条件为概述，详细细节或许随区域及校园有所差异。欲知更翔实信息，主张查询当地教育局或校园官方文件，或直接向专业技术人员咨询。
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